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打破隔阂融WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91michigan%20state%20spartans%20football%20jersey真情 共绘团结同心圆
呼來(lái)喝去網(wǎng)2025-12-18 09:22:09【知識(shí)】9人已圍觀
簡(jiǎn)介清晨的拉萨市宗角禄康公园,锅庄舞的明快节奏与广场舞的动感旋律交织,藏、汉、回等各族群众手拉手围成圈,笑容在阳光下格外灿烂;日喀则市上海实验学校的早读课上,不同民族的学生齐声诵读《论语》,琅琅书声里透着 WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91michigan%20state%20spartans%20football%20jersey
清晨的打破拉萨市宗角禄康公园,锅庄舞的隔阂明快节奏与广场舞的动感旋律交织,藏、情共WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91michigan%20state%20spartans%20football%20jersey汉、绘团回等各族群众手拉手围成圈,结同笑容在阳光下格外灿烂;日喀则市上海实验学校的心圆早读课上,不同民族的打破学生齐声诵读《论语》,琅琅书声里透着共学的隔阂热忱;林芝市鲁朗小镇的篝火旁,游客与藏族群众同跳一支舞,情共陌生感在欢笑声中悄然消融……如今的绘团西藏,各民族共居、结同共学、心圆共事、打破共乐的隔阂场景,早已是情共雪域大地上最动人的日常。
多年来,西藏始终以构建互嵌式社会结构为抓手,WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91michigan%20state%20spartans%20football%20jersey从居住格局的打破到文化情感的交融,用实打实的举措让各族群众在朝夕相处中越走越近,走出了一条独具西藏特色的民族团结进步之路,让铸牢中华民族共同体意识在雪域高原深深扎根。
住有所融——
从“隔墙相望”到“推门是家”
“以前是藏族过藏历新年、汉族过春节,现在真的变了!”站在拉萨八一社区的文化长廊前,第一书记央曦指着墙上各族群众共庆节日的照片笑着说。这个由多民族聚居组成的社区,通过“结对认亲”“邻居节”等活动,让曾经“门对门不相识”的邻居,变成了“有困难互相帮”的家人。
这样的变化,源于西藏持续推进的“互嵌式社区”建设工程,通过空间共融、政策保障、文化浸润等方式,推动多民族混合居住。在城镇新建小区,“混合居住”成了硬标准——同一楼栋里,各民族家庭比例均衡分布,从规划源头打破居住界限;老旧社区则通过“嵌入式”改造,置换住房、共享活动空间,让各族群众“抬头不见低头见”。
居住在一起,更要心连着心。在社区里建起“双语服务站”“民族联心屋”,工作人员用藏汉双语帮居民办手续,还会讲解不同民族的习俗禁忌。在昌都市卡若区的“三和院”,藏、汉、回三族居民共同订下“共居公约”:藏历新年一起做古突,春节围坐包饺子,开斋节分享馓子。“谁家煮了甜茶,都会给隔壁送一壶,汉族邻居炸了油条,也总想着给我们留几根。”藏族居民泽仁的言语里,满是邻里相亲的温暖。
学有所思——
从“各有所学”到“结伴成长”
拉萨市曲水县南木乡江村的草莓大棚里,藏族村民次仁正小心翼翼地给草莓施肥、除草。“这手艺是郭师傅手把手教的,现在我家大棚的收入比以前翻了倍!”他口中的“郭师傅”,是在西藏生活了20多年的汉族种植户郭合颜。这些年,老郭带出了80多个“徒弟”,各族村民跟着他学技术,日子越过越红火。
校园里的交融更显鲜活。“老师用藏汉双语讲课文,我们都听得明明白白,下课还能和汉族同学一起踢足球。”那曲市聂荣县小学四年级学生格桑达娃说起校园生活满脸兴奋。这所学校,不仅汇聚了藏族学生,还有汉族、白族等多个民族的学生,课堂上互助学习,课下结伴活动,这里成了名副其实的“民族团结小熔炉”。
西藏把学校作为民族团结教育的主阵地,不仅在义务教育阶段推行“双语教学”,更将铸牢中华民族共同体意识融入每一堂课。从语文课里的中华经典,到思政课上的“民族团结故事”,让孩子们从小就明白“我们都是中华民族大家庭的一员”。在自治区第二届青少年铸牢中华民族共同体意识主题演讲大赛上,阿里地区噶尔县孔繁森小学的次旦卓嘎坚定地说:“作为新时代的西藏少年,我们应该努力学习,争做民族团结小使者。”如今,全区中小学民族团结主题活动参与率达100%,毕业后携手创业、共闯新路的故事,在雪域大地不断上演。
业有所兴——
从“各展所长”到“并肩逐梦”
西藏高争建材股份有限公司的车间里,汉族技术员王师傅正握着藏族员工扎西的手,教他调试新设备的参数;日喀则江孜县的田间地头,“汉族干部+藏族干部”组成的驻村工作队,帮群众解决青稞种植难题……在西藏,各族群众共事创业的场景处处可见。
为了让各民族群众在工作中“心往一处想、劲往一处使”,西藏通过党建引领、制度创新、文化浸润等方式,将民族团结融入各行各业。
企业里推行“师徒结对”,汉族技术员带藏族徒弟;打造“石榴巷”互嵌式社区,将民族团结进步融入基层治理;针对少数民族群众的就业需求,开展“双语+技能”培训,从电工、焊工到电商直播,实用课程让大家“一技在身”。截至目前,全区累计培训各族群众80万人次,64万人通过跨民族企业就业实现增收,在共同奋斗中收获了幸福。
乐有所聚——
从“各美其美”到“美美与共”
春节贴春联时,藏族群众会来帮忙裁红纸;藏历新年古突夜,汉族邻居会带着饺子来串门;中秋节赏月时,各族群众围坐在一起,分享月饼……在西藏,“我们的节日”早已不是某一个民族的专属,而是各族群众共庆共享的文化盛宴。
1500余个民族团结文化大院遍布城乡,图书角里有藏汉双语书籍,排练室里能听见不同民族的歌声,健身区里各族群众一起锻炼聊天,组织双语演讲比赛和歌咏活动,促进各民族语言互通。在这里,各文化大院结合本地特色,开展政策宣传、法律咨询、文体活动等,有效增强了各族群众对中华民族大家庭的认同感。“以前只知道自己民族的节日,现在跟着邻居过春节、开斋节,才发现每个民族的文化都这么有意思!”拉萨市民拉姆的话,道出了许多人的心声。
从居住交融到心灵相通,从文化互鉴到命运与共,西藏的互嵌式发展之路越走越宽。站在新的起点,西藏将继续深化互嵌式社会结构建设,让共居更温馨、共学更高效、共事更和谐、共乐更精彩,让民族团结之花在雪域高原常开长盛,为铸牢中华民族共同体意识谱写好中国式现代化西藏新篇章。
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